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学习省厅《通知》精神 促进学校师德建设

[ 作者: 审核:gbtech 发布时间:11-05-23 阅读次数:1905 ]

学习省厅《通知》精神  促进学校师德建设

近日,学校利用周三的教师集中学习时间,结合正在开展的“践行师德创先争优,办人民满意教育”的主题实践活动和向全国教书育人楷模、南京市北京东路小学附属幼儿园园长吴邵萍等先进模范人物学习活动,组织全体教职工认真学习了省委教育工委、省教育厅《关于切实解决当前师德突出问题的通知》。带领全校教职工,对照通知中列举的,存在于我省中小学教师队伍中的有关师德建设的突出问题,反思学校工作、反思教师工作、反思学生教育工作。

学校倡导的以“关爱教育”理念为指导的师德建设工作坚持至今,促进和改善了校园里的师生关系、师师关系、家校关系、干群关系。关心学生、教育学生的理念和方式方法更加符合学生的身心发展需要。学校领导和老师们在实施“关爱教育”理念的过程中,育人思想不断更新,师德修养不断提升,杜绝了一些违反教育教学规律和上级规定的做法,规范办学、有效管理。

学校的教师队伍建设、师德建设必定是一个持续的、长久的过程。学校的干部队伍、党员队伍、骨干队伍必须以身作则,率先垂范,立足岗位。全体干部和教师都必须不断加强学习,明确责任和要求,不断修正学校和个人在教书育人方面的言行举止,为学校的师德建设工作再上水平继续努力。