南京市玄武高级中学承办玄武区信息技术教研活动

2022年5月20日上午，玄武区高中信息技术教研活动采用线下录课，腾讯会议线上研讨的方式举行。本次活动主题为聚焦核心素养，关注达成效果，通过同课异构的方式研讨自《定义函数部分》的教学。玄武高级中学的郭维艳老师和崔霞老师进行了课堂教学展示，王卓荣老师做了详细的点评，肯定了两位老师的教学设计以及教学效果。

郭维艳从python系统函数入手，引申出自定义函数的使用，弥补自定义函数的不足，以及重复使用代码的局限性和缺点。通过展示俄罗斯方块游戏程序，直观感受自定义函数对于复杂程序的必要性，再通过简单的自定义乘法函数，详细讲解了函数定义的语句结构、函数调用的方法、以及程序执行函数定义与调用的流程。利用求因子的例题，学生不但第一次亲自尝试自定义函数，还更加直观的了解了参数在函数和主程序间的传递过程。最后，通过一个选择贷款计算器的例子，结合选择分支结构，感受自定义多个函数的可使程序更加结构化、维护更加方便的优势，不断提升计算思维的能力。

崔霞老师通过汉诺塔游戏引入授课内容，利用函数递归解决问题。本节课以计算机解决问题的一般过程为主线，带领学生分析问题、抽象建模、算法设计、设计代码。学生通过体验汉诺塔程序，理解递归函数调用的过程，学会将复杂的问题分解为容易解决的子问题，将现实中的问题抽象化、模型化。接着通过计算n！和斐波那契数列两个经典的递归例子，学生进行了巩固练习，加深了函数递归的理解。

 （玄高  崔霞）