2014-2015教师案例、论文获奖统计(省市)
[ 作者: 审核:gbtech 发布时间:17-03-14 阅读次数:1870 ]
学科 | 时间 | 教师 | 题目 | 项目 | 奖项 |
历史 | 2013年12月 | 周萍 | 历史课程需要怎样的情感态度价值观教育 | 江苏省优秀教学论文评比 | 省二等奖 |
语文 | 2014年11月 | 马夏牧 | 向语言更深处漫溯 | 江苏省中小学师陶杯教育科研论文评选 | 省三等奖 |
心理 | 2014年3月 | 王天文 | 心理辅导活动课方案《我的学习有风格》 | 南京市优秀心理辅导活动课方案评选 | 市一等奖 |
心理 | 2014年3月 | 唐爱萍 | 心理辅导活动课方案《幸福在哪里》 | 南京市优秀心理辅导活动课方案评选 | 市二等奖 |
心理 | 2014年3月 | 吴杨 | 心理辅导活动课方案《搭起沟通的桥梁》 | 南京市优秀心理辅导活动课方案评选 | 市二等奖 |
管理 | 2014年6月 | 陶欣 | 践行党的群众路线,发挥共产党员责任区工作作用的初探 | 南京市教育系统优秀党建工作论文 | 市二等奖 |
语文 | 2014年6月 | 马夏牧 | 向语言更深处漫溯 | 南京市案例评选 | 市一等奖 |
信息 | 2014年6月 | 郭维艳 | 生活诠释知识,兴趣源于校园 | 南京市案例评选 | 市一等奖 |
历史 | 2014年6月 | 刘婷 | 删繁就简三秋树 | 南京市案例评选 | 市二等奖 |
生物 | 2014年6月 | 陶静 | 假如我是一个生物大分子 | 南京市案例评选 | 市二等奖 |
数学 | 2014年6月 | 郝晓玲 | 尊重,师生沟通的金钥匙 | 南京市案例评选 | 市三等奖 |
物理 | 2014年6月 | 徐燕 | 对付好学生更需要艺术 | 南京市案例评选 | 市三等奖 |
英语 | 2014年6月 | 陆业飞 | 老班建新班 | 南京市案例评选 | 市三等奖 |
历史 | 2014年6月 | 王蕾颖 | 宽容 悦纳 | 南京市案例评选 | 市三等奖 |
语文 | 2014年12月 | 许露 | 高中作文“集中”价值取向的实践研究 | 南京市论文评选 | 市二等奖 |
信息 | 2014年12月 | 郭维艳 | 初一信息技术教学中规避负向“蝴蝶效应”现象的案例研究 | 南京市论文评选 | 市二等奖 |
生物 | 2014年12月 | 周海旸 | 生物课堂实施多元化教学评价的调查报告 | 南京市论文评选 | 市二等奖 |
数学 | 2014年12月 | 郝晓玲 | 突破高中艺体生数学瓶颈的教学反思 | 南京市论文评选 | 市三等奖 |
英语 | 2014年12月 | 王园 | 英语视频在课堂运用中的问题与解决策略 | 南京市论文评选 | 市三等奖 |
心理 | 2014年12月 | 吴杨 | 家庭教养方式与初中学生学习动机的相关性研究 | 南京市论文评选 | 市三等奖 |