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探学习之法,悟天地之理——记玄武高级中学地理教研组活动

[ 作者: 审核:教务处 发布时间:22-11-29 阅读次数:1124 ]

    为了更好的落实对新课标、新教材、新高考的思考,玄高地理组开展了一系列校本教研活动。2022年11月19号,高浩宇老师顺利开设区级公开课,获得好评。为了给区里的老师呈现一节高品质的公开课,地理组所有老师一起进行了数次集体备课和磨课。玄武区地理教研员李琳老师两次特来学校一起备课并指导高老师的试讲。

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      高浩宇老师开设的公开课题为《产业转移》。本节课由制鞋业向越南转移这一地理现象引入,引导学生思考“什么是产业转移”、“为什么会发生产业转移”、“产业转移有什么规律”及“产业转移产生什么影响”,通过问题任务链的设计,引发学生的思考的同时,也使得学生真正掌握了学习地理的方法。

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     一节公开课的呈现,离不开教研组全体老师的共同努力。备课、听课、磨课、讨论……地理组的每一位老师都全程参与,提出建议。在不断的学习交流过程中,每一位老师都在思考:基于新课标、新教材、新高考的形势下,究竟该如何更好的进行地理教学工作。作为老师,在进行教学设计之前,最重要的任务就是研读课标、教材和教参,依据书本所提供的情境进行一系列问题任务的设置,引导学生深入思考。但是,值得注意的是,为了问题和任务能够有效开展,老师必须提供给学生一些地理思维的“桥梁”,提供达成学习的有效路径,引导学生掌握分析并解决地理问题的方法。

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    本次玄高地理组活动展示给地理组的所有老师提供了一个交流学习的平台,通过这样的教研活动让思想在碰撞中闪烁光芒,让头脑在风暴中汲取营养,让教学在务实高效的备课后发挥集体的智慧,同时切实提高了老师们的教学、教研水平,更好的促进教师们在教学、教研专业道路上迅速成长。

                                         

撰稿:高浩宇、陈旻


一审:陈   旻


二审:周连珍