责任与我同行

                             初一6班 李栋

猛然，一个急刹，一辆香槟色的轿车掠过，我惊得一身冷汗，如果撞上我应该做些什么呢？会想起今天下午的讲座。

责任，一个如雷贯耳的词却给了我启示，学生的责任是学习踏实，开心每日，遵守责任可以看出一个人的品质，就如刚刚，如果无意刮伤了车，那么便要尽自己的责任，留下联系方式，接受惩罚，有担当，这是青少年应该做的。

非常的巧，在演讲前，发生了意外，演讲老师精心制作的ppt却打不开了，这无疑是出师不利，下午的讲座注定将讲不了，在这危急的关头，老师他没有忘记他自己的责任，他坚持要求帮助修电脑并因先前未雨绸缪，存了第二份ppt，下载后讲座如期而至，老师以他的亲身行为诠释了是么才是拥有责任心，学生自然倍受鼓舞。

最后，老师讲到我们自身就应该拥有责任心，对自己的生命健康负责，对自己的行为负责，对自己的生活负责，不应该老师对父母产生依赖心理，父母为我们做的已经够多了。

责任与我同行，为自己所有的一切负责。

                          “责任与我同行”学习心得

初一2   潘佳佳

    今天4月20日，“阳光姐姐”吴阳来为我们做讲座。

    经过了8分钟的等待，终于开始了。幻灯片一播放，标题为“责任与我同行”，她说了

在8分钟里我们和老师的责任。她虽然很紧张，但却很关心我们，给我们看的两则新闻都是

把别的车不小心划了，留了纸条和联系方式，我不觉得很烦或看腻了，只觉得”责任“大于

钱财，即使你不喜欢做某事，但那是你的责任你就必须完成。

后来，“阳光姐姐”又问出了一个很“尴尬”的问题：“你们有责任感吗？”大部分同学说没有，我却认真思索：我真的有责任感吗？又问了好几个问题，我也没有怎么作答，因为我对自己有了怀疑。

还没等我走出怀疑，“阳光姐姐”又打出了三个关于“我与父母”的问题。父母为我做了什么？我为父母又做过些什么？还提醒我们不能指别人，只能自己举手或用眼神示意老师。一连问了三个同学，答案各有不同，虽然没有一个是最好的，但确实是他们所能做到的。

进行到最后了，老师又突然打出了一篇漫画，一群年轻人拖着沉重的十字架行走着，有一个年轻人，一边忏悔一边把十字架切掉一截，果然轻松许多，但依然沉重，然后又一边忏悔一边把十字架又切掉一截，因为很轻松所以他走到队伍前头，最后到了一个他无法跨越的峡谷，其他人把他们的十字架平放而渡过了峡谷，而他因为十字架的锯断而无法通过，只能在原地止步。我瞬间秒懂一个道理：万事都无捷径可走。

这节课让我受益匪浅，我们不仅要有责任心，也要“脚踏实地”的学习！