为了促进学校教师间的相互学习与交流，不断提高教师的课堂教学水平，4月13日下午我校各学科都开展了研讨课活动。这次研讨课活动，不仅是一次教师教学技能和风采的展示，更是一次教师教学专业才能的自我检查与锻炼提高。

    研讨课期间教师听课积极踊跃, 老师们互相观摩，取长补短，共同探讨“怎么样的课堂教学才是关爱理念下的O形教学？”此次活动对促进教师业务交流，提高课堂教学水平起到积极推动作用，在校园内形成了一个重视课堂、研究课堂、学习驾驭课堂、向课堂要质量的较为浓厚的教研氛围。