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玄武高级中学研究性学习开题评审表

[ 作者: 审核:gbtech 发布时间:14-01-13 阅读次数:2834 ]

玄武高级中学研究性学习

开题评审表

20  ——20  学年度    年级     班)

课题

题目

 

课题

组长

 

指导

教师

 

评审内容

课题

立意

A

B

C

 

计划

内容

A

B

C

较好

有缺陷

完整

较好

有缺陷

任务

分工

A

B

C

报告

表述

A

B

C

明确

较明确

不明确

清晰

较清晰

条理不清

应答

能力

A

B

C

预期

成果

A

B

C

较强

较差

合适

较合适

不合适

开题报告

成绩

A

B

C

D

优秀

良好

合格

不合格

评审员(签名)

 

研究性学习开题评审细则A项标准)

1. 课题立意:包含课题研究的必要性和可行性两个方面。两方面都论述清楚明确的为A,只论述一个方面的为B,两方面都不明确的为C

2. 计划内容:指课题研究整体活动计划、各阶段的时间段、主要任务、阶段目标明确完整,无缺项。

3. 任务分工:详尽明确,课题研究各项相关任务落实到具体组员(包括组长及开题宣讲任务分工)。

4. 报告表述:强调是“宣讲”,不是宣读、照本宣科;语言流畅;体现团队协作

5. 应答能力:对评委提出的问题有一定准备,有一定的应变能力。

6. 预期成果:符合课题及研究主要任务的要求。

综合成绩: 上述6项中,5 6A为优(必须含课题立意);

                       3 4A为良;

其他为 合格。