南京市玄武高级中学校园交通事故应急预案

为确保校园内发生交通事故时各项应急工作高效、有序地进行，体现“以人为本，关爱生命”的精神，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据市教委和区教育局有关文件的指示，结合我校工作实际，特制定本预案。

　一、贯彻“预防为主”的方针

领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项预防校园内交通事故的措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、分工专人做好预案的发放、登记、修改和重新修订的工作，定期组织教职工学习应急预案的内容，加强对教师师德规范教育，增强校园生活管理的责任意识和法制意识。

3、德育处要掌握容易出现校内交通的风险所在处所和时间，重点防范；通过各种形式，对学生加强行为规范教育、安全教育、生命教育，增强学生的自我保护意识。

4、后勤部门要经常性地对校园内校车行驶路线、停靠地点以及校车本身进行安全检查，发现隐患要立即整改。

5、健全学校各项规章制度。各部门要切实贯彻执行《南京市玄武高级中学交通管理的规定》；后勤部门做好车流控制，德育处做好学生和家长配合学校交通管理的宣传教育工作，办公室做好教师应配合学校交通管理的宣传教育工作。

6、后勤部门平时要确保校车在校，司机值班；校医室要常备一定的应急医疗物资；德育处要确保医生值班。

7、值日行政人员应履行值日工作职责，坚守学校岗位，有事外出必须告知同日值班的行政人员，或专请其他行政人员代理履行值日工作职责。

8、领导小组分工专人印制全校教师通讯录，年级组印制本年级班主任通讯录；定期核对电话号码，所有年级组长、班主任、值班人员要确保24小时内通讯录中有一个电话畅通。年级组要收集各班学生家长通讯录，并送交电子文档到校医室电脑储存，同时交一份复印件到学生宿舍给生辅老师收存。班主任要在身边常备家长通讯录，以便校园内交通事故发生时及时联络和处置。

二、应急响应过程

（一）接警与通知

事故发生后，在场人员（包括行政工作人员、教师、职工、临工、学生等）必须立即将所发生的事故情况报告校长或领导小组成员，校长和领导小组必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知总务处、校医室和值日行政人员，然后通知各工作组组长立即启动应急预案，及时通知门卫防止肇事车辆外逃。值日行政人员和德育处领导必须立即赶赴现场组织抢救。

校长和领导小组还要将事故有关情况上报区教育局和医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动与措施。

（二）应急抢救与现场保护

1、在场人员（包括行政、教师、职工、临工、学生等）应首先检查师生受伤情况，并根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。同时，立即联系校长，校长接到报警后，马上通知德育副校长和值日行政赶赴现场，德育副校长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速赶到现场并拨打“110”交通事故电话。校医到达后，马上接替在场行政人员、教师对受伤师生进行处置，尽快确认伤者中哪些还需要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知本校司机或拨打“120”急救电话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用私人轿车运送伤者。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车、交警车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治和护理。（如教师受伤可派工会委员陪同前往医院救治）。

2、班主任及时通知受伤学生的家长有关事故的情况和学生被送往的医院地址，请家长或派车接送家长到医院；工会领导通知教师家属有关事故的情况和被送往的医院地址，请家属或派车接送家属到医院。

3、年级组长和在场行政人员通过询问事发现场人员，调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、进行拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善地保存现场的重要痕迹、物证等。

（三）联络、教育

1、接到校长（领导小组组长）通知启动预案后，组长（校办主任）在24小时内写出书面报告。报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故现场抢救处理的情况和已采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险的事故还要及时报知保险公司。之后还要随时将事故应急处理情况报告上级主管部门。

2、领导小组所有成员，应按分工分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散事故消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者须安排心理教师进行安慰和疏导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由工作小组统一对外发布消息。未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实。

3、校长办公室参与事故调查处理工作，负责向上级有关部门写出书面报告。

（四）家长接待和后勤支援

1、组长根据校长通知启动本组工作，及时通知门卫防止肇事车辆外逃。

2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长、家属来访，德育处副主任负责安排并配合相关的工作，年级组长、班主任做好家长的思想工作和接待工作，工会副主席、工会委员等做好家属的思想工作和接待工作；根据师生事故处理条例的有关条款规定，总务主任、工会副主席分别协助做好处理伤亡学生或教师的善后工作，安排住院学生家长或住院教师家属的食宿。

3、要依法调解安抚，掌握合法、合理、合情的原则，不要信口开河，随心所欲。一般不留尾巴，不搞分段解决。工作小组在无力调解本校师生意外伤害事故处理中的某些问题时，组长应立即向校长汇报并报请上级部门介入调解，依法妥善解决问题。

4、事故处理结尾阶段，由德育处负责起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；校园内交通事故的简要经过，包括事发时间、地点等；双方达成的补偿协议条款；双方签名等内容。医务室负责整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件，配合总务处办理上报保险公司理赔工作。

5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长（或家属）和闲人进入校园，保证校园的治安秩序和教育教学工作的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》中有关条款的规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。

（五）事故调查

1、配合上级有关部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

2、及时向区教育局报告事故处理结果。对违反本预案、不履行应急救援工作职责、发布假消息、不服从应急救援指挥的有关人员，调查属实后进行处分；其中触犯法律的，应履行相关法律程序，移送司法机关依法追究刑事责任。

3、总结经验教训，查找相关的制度、政策、设施中存在的问题，适时整改，进一步制定防范校园内交通事故的措施。